Les résultats scolaires des élèves portugais ont reculé à des niveaux similaires à ceux d'il y a deux décennies, selon les données citées par le ministère de l'Éducation. Cette baisse de performance académique est en cours d'observation et constitue l'une des principales préoccupations du secteur éducatif dans le pays.
Le ministère de l'Éducation a reconnu publiquement être « préoccupé » par cette tendance au recul des résultats d'apprentissage. Le ministère admet la gravité de la situation et assume la nécessité de mettre en œuvre des mesures correctives pour enrayer ce déclin.
Le gouvernement, quant à lui, nie les responsabilités politiques concernant la situation actuelle. La position de l'exécutif contraste avec les critiques qui sont adressées par divers secteurs de la société éducative, qui soulignent des failles dans les politiques mises en œuvre ces dernières années.
Malgré ce scénario négatif, le ministère de l'Éducation a fixé un objectif pour inverser cette tendance d'ici 2029. L'objectif est de retrouver les niveaux de réussite scolaire qui existaient auparavant et de garantir une amélioration significative de la qualité de l'enseignement au Portugal.
