Le Brésil présente un apprentissage des élèves stagnant depuis une décennie, selon les résultats du Programme international de suivi des acquis des élèves (Pisa) 2025, publiés mardi. Le pays se maintient à un niveau très bas de desempenho educacional. Parmi 91 nations évaluées, le Brésil se classe 71e en mathématiques, 52e en lecture, 67e en sciences et 69e en informatique.
En comparaison avec les pays d'Amérique latine, le Brésil est en dessous de l'Uruguay, qui a obtenu les meilleures performances de la région, ainsi que du Chili et du Mexique. Le pays se situe au-dessus seulement du Pérou, de l'Argentine et de l'Équateur dans le classement régional.
Le Pisa est considéré comme la principale évaluation de l'éducation dans le monde et mesure le desempenho dos estudantes em diferentes áreas do conhecimento. Os resultados de 2025 reforçam a situação crítica da educação brasileira, que não consegue avançar significativamente há dez anos.
