Selon l'enquête TIC Kids Online Brasil 2025, réalisée par le Cetic.br/NIC.br, 88 % des enfants et des adolescents brésiliens qui utilisent Internet regardent des vidéos en ligne. L'exposition aux images commence tôt et s'étend aux réseaux sociaux, aux plateformes de streaming, à la publicité, aux jeux et aux contenus produits par les influenceurs.
L'enquête révèle un décalage entre la consommation et la capacité critique. Environ 43 % des utilisateurs âgés de 11 à 17 ans pensent que le premier résultat d'une recherche est toujours la meilleure source, et ils ne parviennent pas toujours à vérifier si les informations trouvées sont correctes. L'étude indique que les enfants et les jeunes doivent développer un répertoire pour identifier différents points de vue et évaluer de manière critique ce qu'ils voient.
Pour une génération habituée à consommer des vidéos à un rythme rapide, la capacité de les interpréter peut être aussi importante que d'apprendre à lire et à écrire. Le projet CinEduc apparaît dans ce contexte, cherchant à transformer le cinéma en un outil éducatif pour développer ces compétences critiques chez les jeunes.
