Le gouvernement portugais a rejeté les responsabilités politiques concernant les mauvais résultats des élèves portugais au Programme for International Student Assessment (PISA), qui évalue les performances des étudiants au niveau international. Cette position a été exprimée par le secrétaire d'État à l'Éducation lors d'une déclaration publique sur le sujet.
Cependant, la même source a défendu que cela ne signifie pas que l'exécutif ne se sente pas responsable de trouver des solutions pour améliorer les indicateurs éducatifs du pays. Le secrétaire d'État a souligné l'importance qu'ils assument l'engagement de résoudre les problèmes identifiés.
Parmi les mesures en cours pour inverser cette situation, le responsable a cité l'investissement dans des bibliothèques pour le premier cycle de l'enseignement primaire comme l'une des priorités du ministère de l'Éducation. Cette initiative s'inscrit dans un ensemble plus large de politiques éducatives que le gouvernement entend mettre en œuvre pour améliorer les résultats des élèves portugais.
