L'étude PISA 2025, la plus grande étude internationale sur l'éducation, a révélé que près de la moitié des jeunes Portugais utilisent déjà l'intelligence artificielle comme outil d'étude. Cette donnée apparaît dans le cadre de l'évaluation des systèmes éducatifs de plusieurs pays.
La recherche montre également que les élèves qui se distraient avec les écrans obtiennent de moins bonnes performances académiques. Ce phénomène est lié au temps consacré à des activités numériques non liées aux études.
Le PISA évalue régulièrement des élèves de 15 ans de dizaines de pays, mesurant les compétences dans des domaines tels que la lecture, les mathématiques et les sciences, en plus de collecter des données sur les habitudes et les conditions d'apprentissage.
