Un projet-pilote a réussi à détecter des problèmes de qualité de l'air dans 12 écoles situées dans les régions nord et centre du pays. L'enquête a identifié des niveaux insatisfaisants de pollution atmosphérique dans ces établissements d'enseignement.
La pollution a été enregistrée principalement pendant la nuit et le week-end, périodes durant lesquelles les écoles ne fonctionnent normalement pas. Cette situation suggère que les sources de contamination ne sont pas directement liées à l'activité scolaire.
Les causes possibles identifiées pour cette pollution comprennent les brûlages et les poussières. Ces facteurs atmosphériques semblent être à l'origine des problèmes de qualité de l'air détectés dans les écoles couvertes par le projet-pilote.
