La Région autonome de Madère a accueilli 658 élèves dans ses établissements d'enseignement supérieur au cours de l'année académique 2024/25, sur un total de 1 563 étudiants ayant terminé les cours généraux de l'enseignement secondaire l'année académique précédente. Cette donnée révèle un faible taux de transition vers l'enseignement supérieur dans la région.
Selon le portrait du système éducatif publié par la Fondation Francisco Manuel dos Santos (FFMS), via la plateforme Pordata, pour chaque 100 élèves madeiriens ayant terminé le secondaire en 2023/24, seulement 42 ont intégré des licences ou des masters intégrés dans la Région par le régime général d'admission. Cette relation positionne Madère comme l'une des zones du pays avec le taux de transition vers l'enseignement supérieur le plus bas.
L'étude, intitulée « De la maternelle au doctorat : plus d'élèves, de fortes asymétries et des défis », met en évidence des asymétries significatives dans le système éducatif portugais, Madère présentant des valeurs particulièrement basses par rapport aux autres régions du pays.
