Le Projet Ginja a conclué sa 4e édition dans la municipalité d'Azambuja, ayant impliqué 271 enfants et 13 enseignants de divers établissements d'enseignement et institutions privées de solidarité sociale. Cette initiative s'est concentrée sur le développement des compétences émotionnelles et sociales dès les premières années de vie des enfants participants.
Le projet est promu par la Municipalité d'Azambuja, à travers la Division d'Intervention, et vise à renforcer l'éducation émotionnelle au sein de la communauté scolaire de la municipalité. Cette édition représente une croissance significative par rapport aux éditions précédentes, consolidant l'initiative comme une référence dans le domaine de l'intervention éducative locale.
Avec cette initiative, la municipalité cherche à offrir aux enfants des outils essentiels pour la gestion émotionnelle et les compétences sociales, contribuant à leur bien-être et leur développement intégral. Le projet ne cesse de s'étendre d'année en année, démontrant l'engagement des autorités locales en faveur de la valorisation de l'éducation émotionnelle dans l'enfance.
