Le Portugal fait face à une contradiction sur le marché du travail : de nombreuses entreprises affirment ne pas parvenir à trouver des travailleurs, mais le chômage des jeunes reste bien au-dessus de la moyenne nationale. Selon l'INE, en décembre 2025, le taux de chômage se situait à 5,6 %, mais atteignait 18,4 % chez les jeunes de 16 à 24 ans. L'article soutient qu'il ne manque pas seulement des travailleurs qualifiés, mais aussi la capacité d'intégrer, de former et de retenir une génération indispensable à l'avenir des entreprises et du pays.
L'entrée des jeunes renouvelle les organisations avec de nouvelles compétences et perspectives, mais l'article défend que ce renouvellement ne doit pas signifier le remplacement des professionnels plus âgés. L'expérience des professionnels plus âgés et la capacité d'adaptation des plus jeunes sont présentées comme complémentaires, non concurrentes. Le savoir se transmet lorsque l'expérience enseigne ce que les manuels ne parviennent pas à transmettre et que les nouvelles générations remettent en question des pratiques obsolètes.
Le vieillissement de la population rend cette question urgente. Un rapport de l'IEFP, basé sur les projections de l'Eurostat, prévoit une réduction de 5,2 % de la population portugaise en âge de travailler d'ici 2030, pouvant atteindre 21 % en 2050. La révision officielle des comptes et l'audit, tout comme d'autres domaines, font face à des défis de numérisation, de nouvelles exigences en matière de durabilité et d'utilisation de l'intelligence artificielle, nécessitant simultanément des jeunes préparés et des professionnels expérimentés qui leur transmettent des principes et de la rigueur.
Former ceux qui commencent est présenté comme un investissement, non un coût. Pour que les jeunes restent, ils ont besoin de salaires justes, de perspectives de progression et de conditions pour construire une carrière. L'article défend que les ordres professionnels, les entreprises et les institutions d'enseignement doivent travailler ensemble pour faire connaître les différentes professions
