Der neueste OECD-PISA-Bericht zeigte die schlechtesten Ergebnisse in der Geschichte Spaniens im Bildungsbereich. Das Land verzeichnete einen starken Rückgang, der es an das Ende Europas und unter den Durchschnitt der entwickelten Länder brachte. Obwohl viele Länder Verschlechterungen zeigten, was auf gemeinsame Faktoren im Rückgang hindeutet, deutet der Rückgang Spaniens auf spezifische Probleme des spanischen Bildungssystems hin.
Der Alarm ist nicht nur auf den Verlust von Positionen im Ranking zurückzuführen, sondern auch auf die schrittweise Verschlechterung der grundlegenden analytischen Fähigkeiten, die für das tägliche Lernen notwendig sind. Der Bericht zeigt einen besorgniserregenden Trend in der Bildungsqualität.
Drei konkrete Daten spiegeln die Schwere der Situation wider. Im Vergleich zum vorherigen Bericht sank das Engagement und die Unterstützung der Familien um mehr als 15%, der Schulabsentismus stieg um 18% und die Wahrnehmung von Engpässen bei menschlichen und materiellen Ressourcen nahm um 22% zu. Diese Indikatoren weisen auf strukturelle Probleme im spanischen Bildungssystem hin.