Ein Bildungsprojekt wurde in der Stadt Leiria entwickelt, mit den Hauptzielen der Integration der Schüler und der Förderung des schulischen Erfolgs. Die implementierte Strategie resultiert aus einem umfassenden Anhörungsprozess, der die gesamte lokale Bildungsgemeinschaft einbezog.
Dieser Konsultationsprozess umfasste alle relevanten Partner der Gemeinschaft und ermöglichte es, verschiedene Perspektiven über die Bedürfnisse des Gebiets zu sammeln. Die adoptierte Methodik zielte darauf ab, die wichtigsten Herausforderungen zu identifizieren, mit denen das lokale Bildungssystem konfrontiert ist.
Auf der Grundlage der von der Gemeinschaft gesammelten Informationen definierte das Projekt klare Handlungsprioritäten. Diese Prioritäten wurden festgelegt, um eine angemessene Antwort auf die identifizierten Bedürfnisse durch die verschiedenen Beteiligten am Bildungsprozess von Leiria zu gewährleisten.
