Die heute veröffentlichten Daten zeigen, dass die portugiesischen Jugendlichen im Alter von 15 Jahren, die im vergangenen Jahr bewertet wurden, in allen drei bewerteten Bereichen wieder schlechtere Ergebnisse erzielten: Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften. Diese Verschlechterung stellt einen erheblichen Rückgang bei den schulischen Leistungsindikatoren des Landes dar.
Die aktuellen Ergebnisse liegen auf dem Niveau des Beginns des 21. Jahrhunderts und zeigen einen besorgniserregenden Rückgang in der Leistung portugiesischer Schüler bei internationalen Bewertungen. Dieser negative Trend wirkt sich auf alle vom Bewertungsprogramm erfassten Bereiche aus.
