Die Ergebnisse des Programme for International Student Assessment (PISA) 2022 bestätigen einen beispiellosen Rückgang der Leistungen der Schüler in den OECD-Ländern in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen, und dieser Trend der Verschlechterung setzt sich weiter fort. Die Daten zeigen, dass Schüler mit schlechten Leistungen in allen drei Bereichen die grundlegenden Kompetenzen fehlen, die für den Erfolg in der Hochschulbildung, auf dem Arbeitsmarkt und im täglichen Leben erforderlich sind. Die Warnung kam vom Generalsekretär der OECD, der die Schwere der Bildungssituation auf internationaler Ebene betonte. Diese Analyse folgt auf die Ergebnisse des PISA 2022, die bereits einen signifikanten Rückgang der Lese- und Rechenkompetenzen der Schüler aufgezeigt hatten.
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PISA. Nach einem "beispiellosen Rückgang" im Jahr 2022 verschlechtern sich die OECD-Schüler weiterhin in Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen
CNN Portugal8. September 2026 um 10:26
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