Die Staatssekretariate für Frauen, Inklusive Politik und Bildung von Rio de Janeiro haben eine Kooperationsvereinbarung zur Schulung von Lehrern, Schulleitern und Fachkräften des staatlichen Schulnetzes über die Inklusion von Schülern mit Behinderung unterzeichnet. Die Vereinbarung wurde am Donnerstag, den 3. September, unterzeichnet, und die Initiative begann mit den Lehrern der Hauptstadt.
Die Schulung sieht eine kontinuierliche Ausbildung in sozialem Leseverständnis, Bekämpfung von Ableismus und Gewährleistung von Rechten vor. Die Inhalte werden theoretisch und praktisch sein und die Fachkräfte darauf vorbereiten, mit den Besonderheiten verschiedener Behinderungen umzugehen und Situationen von Ableismus, Diskriminierung und Vorurteilen zu erkennen.
Die Partnerschaft zielt darauf ab, das Lehrerkollegium zu qualifizieren und die Betreuung der Schüler zu stärken. Der Vorschlag umfasst auch die Anpassung des Lernens an die individuellen Bedürfnisse der Schüler, ohne die pädagogische und soziale Entwicklung zu beeinträchtigen.
Gemäß der Vereinbarung beabsichtigen die Sekretariate, integrierte Sensibilisierungsmaßnahmen zu strukturieren und einen dauerhaften Dialog mit den Fachkräften im Bildungsbereich über die Inklusion von Menschen mit Behinderung an den staatlichen Schulen zu führen.
