Die Kitas und Vorschulen in Rio de Janeiro und São Paulo wenden verschiedene pädagogische Methoden an, wie den montessorischen Ansatz, den soziokonstruktivistischen Ansatz, Reggio Emilia und den konstruktivistischen Ansatz, die für die Eltern bei der Wahl der Schule im Bereich der frühkindlichen Bildung zu einem wichtigen Kriterium geworden sind. Milena Prado, eine auf Pädagogische Psychologie spezialisierte Pädagogin an der Staatlichen Universität Rio de Janeiro (Uerj), erklärt, dass das Kennenlernen dieser Richtungen den Familien hilft, die theoretischen Grundlagen zu verstehen, die Aspekte wie Lernen, Autonomie des Kindes und Spielen leiten.
Die Zeitung GLOBO hat ein Werkzeug namens „Kitaführer" herausgegeben, das Informationen über etwa 300 Schulen der frühkindlichen Bildung in den Städten Rio de Janeiro und São Paulo zusammenstellt. Die Plattform ermöglicht es den Eltern, auf Daten über Preise, Öffnungszeiten und Infrastruktur der Einrichtungen zuzugreifen sowie die von jeder Schule angewandte Lehrmethode kennenzulernen.
Laut Milena Prado bieten die verschiedenen pädagogischen Richtungen unterschiedliche Ansätze für die frühkindliche Entwicklung, und das Verständnis dieser Unterschiede ermöglicht es den Eltern, Entscheidungen zu treffen, die besser mit ihren Werten und Erwartungen an die Bildung ihrer Kinder übereinstimmen.
